8歲的陳薇羽（左）是赭山小學(xué)宣講員中年齡最小的一位。鏡湖區(qū)委宣傳部供圖

“大家好，我是紅領(lǐng)巾黨史宣講員陳薇羽，來自二年級。接下來，由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀黨史文化長廊。”

一番開場白之后，胸戴紅領(lǐng)巾、耳掛麥克風(fēng)、扎著馬尾辮的陳薇羽，氣定神閑地在黨史文化長廊，為同學(xué)們講解黨史故事。舉手投足間，滿臉自信的她講得仔細(xì)，同學(xué)們聽得認(rèn)真。

這是蕪湖市赭山小學(xué)開展黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)小場景。

蕪湖市赭山小學(xué)5名紅領(lǐng)巾宣講員合影。鏡湖區(qū)委宣傳部供圖

今年“六一”前夕，赭山小學(xué)利用學(xué)校操場，以“百年黨史學(xué)初心，英雄榜樣我看齊”為主題，搭建了一個(gè)迷你版的黨史文化長廊，圖文并茂的展板，成了校園里的一道風(fēng)景。

學(xué)校從黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史中挖掘梳理紅軍長征、渡江戰(zhàn)役、改革開放等重大事件和英模人物事跡，供學(xué)生們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

長廊不長，前后也就幾十米，但兩側(cè)布置新穎、內(nèi)容豐富，滿滿的正能量。學(xué)生們抬頭可見，舉足即觀，生動(dòng)、易學(xué)、易懂，特別適合孩子們課后參觀學(xué)習(xí)。

赭山小學(xué)黨支部書記、校長黃寧介紹：“歷史是最好的教科書，打造室外黨史文化長廊，旨在建成全校師生發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳播紅色基因的教育基地。”

每次開展宣講活動(dòng)，宣講員講得認(rèn)真，孩子們聽得仔細(xì)。鏡湖區(qū)委宣傳部供圖

“黨史長廊進(jìn)校園，讓校園文化更‘紅’了，潛移默化間起到了引導(dǎo)孩子們學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的作用，讓孩子們心中厚植愛國情懷�！弊钭岦S寧欣慰的是，剛開始講解時(shí)，小小宣講員還比較生疏，但漸漸的，現(xiàn)在已經(jīng)飽含情感，講地流利，這樣的鍛煉也讓越來越多的孩子變得自信和開朗。

為更好地推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育入耳、入腦、入心、入行，赭山小學(xué)還開展了“百年色彩我繪就”“百年瞬間我定格”系列活動(dòng)，將普通的教室和操場秒變?yōu)辄h史學(xué)習(xí)教育陣地，真正打通了黨史學(xué)習(xí)教育“最后一米”。

值得一提的是，自從黨史文化長廊開設(shè)以來，在紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)的帶動(dòng)下，不僅增強(qiáng)了孩子們對黨史的認(rèn)識，也激發(fā)了大家學(xué)習(xí)黨史的熱情，通過紅色的浸染，激勵(lì)每名學(xué)生勇當(dāng)“追夢少年”。

黨史長廊進(jìn)校園，讓校園文化更“紅”了。鏡湖區(qū)委宣傳部供圖

其實(shí)，在蕪湖市鏡湖區(qū)，除了赭山小學(xué)開展的黨史文化長廊，還有在校園里開設(shè)的黨建教育基地、隊(duì)史館、團(tuán)史館等，截至目前黨史學(xué)習(xí)教育已經(jīng)覆蓋了鏡湖區(qū)34所中小學(xué)校的近4萬中小學(xué)生。

在鏡湖區(qū)教育局黨工委委員、副局長曹靜看來，中小學(xué)開展黨史學(xué)習(xí)教育，目的就是讓廣大青少年學(xué)生厚植愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。

歷史照亮未來，征程未有窮期。

迷你版的黨史文化長廊，成了校園里的一道風(fēng)景。鏡湖區(qū)委宣傳部供圖

曹靜以赭山小學(xué)的黨史文化長廊為例，“形式接地氣，故事性強(qiáng)，容易入心。通過此類創(chuàng)新形式，可以讓黨史學(xué)習(xí)教育融入教育教學(xué)、融入校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，讓黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容更為生動(dòng)�！�

“紅領(lǐng)巾宣講員在講解每一幅畫、每一句話、每一個(gè)人物的背后故事，也是學(xué)習(xí)黨史故事、展示自我形象、提升個(gè)人能力的過程。”曹靜說，潤物細(xì)無聲間，為孩子們埋下了一顆顆紅色信念的種子。

暑假接近尾聲，即將迎來新學(xué)期的開學(xué)。黃寧告訴記者，學(xué)校也將以新生教育、入學(xué)教育為契機(jī)，借助黨史文化長廊的平臺(tái)，上好“開學(xué)第一課”。

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