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安徽財經(jīng)大學統(tǒng)計與應用數(shù)學學院:“四輪驅(qū)動”全面提升學生黨員培養(yǎng)質(zhì)量

2025年04月08日11:21 | 來源:人民網(wǎng)-安徽頻道
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近年來,安徽財經(jīng)大學統(tǒng)計與應用數(shù)學學院黨委高度重視學生黨建工作,把加強學生黨員教育培養(yǎng)作為工作重點,通過持續(xù)實施學生黨員質(zhì)量提升的“四大工程”,進一步厘清了學生黨建工作思路,壓緊壓實責任鏈條,構(gòu)建了互相銜接、科學有效、目標一致的學生黨員培養(yǎng)教育管理服務工作機制。

針對新生的潤思想、育新人的“育苗工程”

通過新生入學教育、專業(yè)導論課程、青馬工程培訓等開展黨的知識理論、專業(yè)素養(yǎng)、課程思政等內(nèi)容專題講座;依托學院黨員工作站、新生班級團支部、學生社團、團學青組織,開展黨史知識競賽、“三學”主題團日活動,舉辦“學‘四史’ 守初心 擔使命”微黨課演講比賽、各類主題教育征文等各類黨團活動。

定期開展黨員沙龍座談會,邀請優(yōu)秀學生黨員分享經(jīng)驗,為新生答疑解惑,樹立黨員標桿,有步驟進行浸潤式組織育人活動;學院積極探索黨建思政新媒體矩陣載體建設,創(chuàng)新黨建工作模式,通過學院網(wǎng)站、公眾號開辟的學“習”進行時、“e黨建”等專欄并結(jié)合內(nèi)容豐富、形式多樣的專欄,在線開展“黨員Talk”活動,在“屏前”亮身份、亮事跡、亮承諾等活動。通過媒體融合、智慧融聚、價值融煉,逐步形成具有會計專業(yè)特色的實踐探索,從而實現(xiàn)了由“鍵對鍵”到“面對面”再到“心貼心”的思政育人新格局。

針對入黨積極分子和學生骨干的提素質(zhì)、促帶動的“領航工程”

入黨積極分子和學生干部是由優(yōu)秀學生組成的先進集體,在學生的自我教育、自我管理、自我服務中發(fā)揮著重要的作用,在學院各項工作中一直發(fā)揮著重要的作用。學院高度重視入黨積極分子入黨前教育,在入黨積極分子中實施參加一次入黨積極分子培訓班、讀一本黨的基本知識書籍、開展一次“如何做好一名合格黨員”專題研討、參加一次“黨員進社區(qū)”志愿活動,不斷加大對入黨積極分子培訓力度,強化培訓管理,讓入黨積極分子全面了解黨的基本知識、基本理論、基本方針政策,端正入黨動機,提升自身能力,樹立榜樣力量。

通過社會實踐、業(yè)務技能訓練、學生干部培訓、志愿服務、黨員進社區(qū)等系列教育活動,該院各黨、團支部每年開展的“特色黨、團日”活動超過60次,80%以上黨員獲得過校、院、系三級的各種榮譽和獎勵,學生參與公益活動的人數(shù)和比例逐漸上升。

針對學生黨員的當先鋒、作表率的“先鋒工程”

通過實施《學生黨員培養(yǎng)管理制度》《統(tǒng)計與應用數(shù)學學院黨員工作站管理辦法》《統(tǒng)計與應用數(shù)學學院學生黨員管理辦法》等制度督促學生黨員自身成長,發(fā)揮先鋒模范作用。以增強黨性、提高素質(zhì)為重點,開展每月一次的主題黨日活動;定期引導學生黨員增強黨員意識,提升理論素養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風,帶頭踐行社會主義核心價值觀。

學院勇于創(chuàng)新,充分利用VR黨建和廉政館等現(xiàn)代科技手段,組織觀看《榜樣》系列專題片、紅色影片,增強了學習的互動性和沉浸感。同時,學院還積極組織師生走進社區(qū)和中小學開展志愿服務,舉辦主題征文等活動,營造了濃厚的學習氛圍,有效提升了學習效果。

此外,學院扎實推動黨的創(chuàng)新理論“三進”工作,即進課程、進課堂、進活動,并在此基礎上不斷拓展“進”的廣度、深化“進”的內(nèi)涵、創(chuàng)新“進”的形式。

針對畢業(yè)生黨員的樹標桿、強傳承的“旗幟工程”

學院黨委高度重視畢業(yè)生黨員工作,緊緊圍繞畢業(yè)生黨員黨性教育的針對性、有效性。通過召開畢業(yè)生離校協(xié)調(diào)會、畢業(yè)生黨支部書記交流會和離校教育專題組織生活會和指派專人負責畢業(yè)生黨員組織關系轉(zhuǎn)接工作和專人負責畢業(yè)生黨員組織關系轉(zhuǎn)移的跟蹤落實工作的“三會二負責”工作組織開展相應的教育活動。同時,通過開展形式多樣的畢業(yè)生黨員主題教育,進一步提升畢業(yè)生黨員的黨性修養(yǎng),堅定畢業(yè)生黨員的信仰與初心,激發(fā)畢業(yè)生黨員做新時代奮斗者的行動自覺,永葆畢業(yè)生黨員的先進性。學院還積極引導畢業(yè)班學生黨支部堅持標準不降,保證支部組織生活高質(zhì)量、正常化,以重溫入黨誓詞強化儀式教育,永葆畢業(yè)生黨員初心本色;以特色主題黨課提升組織生活溫度,激發(fā)畢業(yè)生黨員行動自覺。

隨著黨員培養(yǎng)教育“四大工程”進階式推進,實現(xiàn)了學院大學生黨員培養(yǎng)與教育的制度化、規(guī)范化和全面性,形成了促進、帶動、再促進、再帶動的良性循環(huán)局面,同時也使得學生黨員和學生骨干先進性進一步凸顯。通過不斷探索與實踐,引領廣大團員青年堅定不移聽黨話、跟黨走,爭做堪擔民族復興大任的時代新人。(胡婧)

(責編:黃艷、張磊)

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