今年以來，安慶高新區(qū)認真貫徹落實省、市相關(guān)工作要求，堅持三個導(dǎo)向，全力實施智慧學校建設(shè)，確保工作扎實推進、項目落實有成效。

堅持目標導(dǎo)向，謀劃全局性藍圖。安慶高新區(qū)高度重視智慧學校建設(shè)工作，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，精心謀劃智慧學校建設(shè)內(nèi)容和安慶師大附屬示范學校智慧校園建設(shè)整體方案。多次組隊到長三角地區(qū)調(diào)研學習，開展專題調(diào)研和實地勘探，結(jié)合本地區(qū)實際，整體規(guī)劃、分步實施，打造智慧學校整體規(guī)劃方案，給全區(qū)教育發(fā)展注入新的活力。

堅持問題導(dǎo)向，補齊短期內(nèi)短板。智慧學校建設(shè)不斷完善和發(fā)展，將會對教師提出更高水平的要求。安慶高新區(qū)將以“能用”“會用”“愿意用”為突破，不斷提升管理隊伍的信息技術(shù)能力，加強對學校信息化管理隊伍的培訓(xùn)，加強信息化環(huán)境建設(shè)、實施執(zhí)行和技術(shù)保障的綜合指導(dǎo)能力；通過基礎(chǔ)培訓(xùn)、專題培訓(xùn)等手段，提升教師群體信息技術(shù)能力，掃清學科教師信息技術(shù)應(yīng)用層面的障礙。

堅持效果導(dǎo)向，促進內(nèi)涵式發(fā)展。在推進智慧學校建設(shè)工作中，安慶高新區(qū)堅持以促進學生的終身學習和智慧發(fā)展，促進教師實現(xiàn)自身價值，提供個性化、智能化的資源支撐和指導(dǎo)反饋為效果導(dǎo)向，堅持回歸教育本源，牢固樹立立德樹人根本任務(wù)；立足自身辦學實際，從校園環(huán)境、數(shù)據(jù)采集、分析應(yīng)用、資源匹配、教學變革、管理創(chuàng)新、隊伍建設(shè)等多個方面進行全方位系統(tǒng)設(shè)計與實施，促進智慧學校建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展。（劉瓊）