4月24日，晚自習。安師大肥東附中的教室里，同學們紛紛走上講臺，深情地朗誦父母給他們的來信，淚光閃閃，激動難抑。

這是學校開展的“放假不離校，我們用書信訴說”活動的一個鏡頭，當晚已到了學生給家長寫回信的環(huán)節(jié)，學校特意安排兩個小時的時間，由班主任主持，按照拆信件、讀信件、分享片段、感恩教育、寫回信、推選優(yōu)秀回信等流程展開，讓親情書信彰顯教育的力量。

疫情期間，學校嚴格落實放假不離校規(guī)定，對學生實行封閉管理。為了在學生和家長之間架起一座心靈之橋，學校組織家長和學生用傳統(tǒng)的寫信的方式來對話，用文字的溫度來溫暖親情。

4月11日，學校發(fā)出倡議：家長們拿起筆來給孩子寫一封信，把牽掛、鼓勵、期望表達出來，為孩子的成長路上奉上一次最特殊、最值得紀念的“陪伴”。

家長們紛紛響應(yīng)。在外地的，通過快遞把信寄到學校；不便到校的，把電子稿發(fā)來讓班主任打印。有的家長把信封裝飾成各種形象，滿滿的愛意由外及里；有的家長足足寫了四頁紙，意猶未盡；有的爸爸寫了，媽媽還要寫一封……

此次活動共收到家長信件1402封，占全校總?cè)藬?shù)的93%。家長重視程度、積極性、參與度都遠遠超出了學校的預(yù)期。（唐克文、崔萬能）

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