心理健康是人生成就和幸福的重要基石，也是當下青少年健康成長的重大課題。近年來，青陽縣教育系統(tǒng)多措并舉，織密扎牢心理健康教育網(wǎng)，切實推動學生心理健康教育，呵護學生快樂成長。

“一生一策”，把準“心”脈

來到青陽縣木鎮(zhèn)學校，這里存放著“一生一策”學生心理健康成長檔案，詳細地記錄了每一位學生的心理健康狀況、心理測試結(jié)果及干預措施等信息。

心理健康講座。青陽縣教體局

每學期開學后一個月內(nèi)，全縣中小學校結(jié)合實際，選擇合適的測評量表，通過專業(yè)心理健康測評系統(tǒng)或其他測評方式定期開展在校生心理健康測評工作。通過定期的健康監(jiān)測和摸排，可以精準動態(tài)地把握全體學生的心理健康狀況，篩查出學生常見的心理問題，找到需要重點關(guān)注并提供心理輔導和干預的學生，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時干預。

綜合施策，夯實“心”基

在青陽縣第四中學，面向全校學生的心理咨詢室環(huán)境溫馨，每周固定時間開放，學生可以向心理輔導老師咨詢自己的心理問題，尋求專業(yè)的建議和幫助。據(jù)悉，目前全縣各級各類學校均建有“心理咨詢室”，配有多名專兼職心理健康教師。

近年來，青陽縣不斷完善心理健康教育配套設(shè)施，2022年投入20萬元對心理健康輔導站進行了維修，并對功能室進行了完善，可以滿足學生多種心理咨詢需求，幫助學生排解多種心理壓力，減輕心理負擔。

游戲互動。青陽縣教體局

除了“硬”設(shè)備的完善，青陽縣還注重心理健康教育“軟”實力的提升，通過教師招考、外縣引進等方式，加大專職心理健康教師的師資配備力量，目前全縣配備專兼職心理健康教師51人。同時，高度重視心理健康老師培訓工作，利用“國培計劃”項目組織開展多期專題培訓，參訓人員近200人，心理健康老師整體素質(zhì)得到提升。

協(xié)同發(fā)力，織密“心”網(wǎng)

推動學生心理健康教育，呵護學生快樂成長，不能單靠某一方的力量，需要政府主導、社會參與、家校共管。

青陽縣教育系統(tǒng)通過發(fā)揮學校教育主陣地作用，將心理健康知識納入學校課程，列入課表，同時將適合學生特點的心理健康教育內(nèi)容有機滲透到日常教育教學活動中，教會學生熱愛生活、懂得感恩、謙遜寬容。通過專業(yè)團隊的指導與培訓，提升學校教師心理健康教育能力水平，促進學生陽光快樂成長。推進家校協(xié)同，幫助家長樹立正確的教育觀念，加強親子溝通，建立正確的評價標準，關(guān)注孩子的心理健康狀態(tài)，以健康和諧的家庭環(huán)境影響孩子。

下一步，青陽縣教育系統(tǒng)將以教育教學、實踐活動、咨詢服務、預防干預和平臺保障為著力點，全面落實立德樹人根本任務，深入踐行“五育并舉”具體要求，進一步加強中小學生的身心健康教育，舒緩學生學習壓力，引導學生形成健康、樂觀、積極的學習和生活態(tài)度，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人而奮斗?。ㄖ焯K琴）

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