日前，由中國陶行知研究會(huì)主辦，合肥師范學(xué)院、安徽省陶行知研究會(huì)承辦的“以教育家精神引領(lǐng)行知式教師成長”中國陶行知研究會(huì)2024年學(xué)術(shù)年會(huì)在安徽合肥舉辦。

在主論壇環(huán)節(jié)，新任中國陶行知研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、華中師范大學(xué)教授周洪宇和南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院院長馮建軍分別作學(xué)術(shù)報(bào)告，分享了新時(shí)代對陶行知教育思想的認(rèn)知和闡釋。

本次年會(huì)期間，還圍繞“新時(shí)代生活教育（《生活教育》雜志創(chuàng)刊90周年學(xué)術(shù)研討會(huì)）”“教育改革與新質(zhì)生產(chǎn)力”“以創(chuàng)新走向未來：陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育研究”“全民閱讀”等主題舉辦了四場高質(zhì)量、高水平分論壇，并舉行了中國陶行知研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)第一次工作會(huì)議和《生活教育》雜志編委會(huì)議。

中國陶行知研究會(huì)還與南京曉莊學(xué)院聯(lián)合發(fā)布了《教師教育藍(lán)皮書:中國教師教育發(fā)展報(bào)告(2024)》。（周暢）

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