“鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知?！泵枥L的是一幅少年意氣風(fēng)發(fā)、縱馬放歌、胸懷理想、不負(fù)韶華的青春佳景；“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”彰顯出新一代青少年面對狂風(fēng)巨浪，也能堅(jiān)定不移地前行。中國詩歌文化歷經(jīng)幾千年不曾中斷，是世界上歷史最悠久的文學(xué)之一，是中國文化中最重要、最璀璨的部分。詩歌文化是培養(yǎng)學(xué)生審美、陶冶性情、提升品位的重要方式，對于打造特色校園文化具有重要意義。

合影。

3月8日，一場別開生面的“聯(lián)姻”在松安博雅學(xué)校圓滿舉行，宿松詩歌學(xué)會正式與該校建立深度合作關(guān)系，開啟了詩歌文化與學(xué)校教育融合發(fā)展的全新篇章。這一創(chuàng)新性的合作不僅為學(xué)校學(xué)子帶來了馥郁的詩意芬芳，更為詩歌藝術(shù)的傳承與發(fā)展開拓了一片嶄新天地。

唯詩有顏，勝于西施；唯詞有華，勝于百卉。松安博雅是一所愛詩的學(xué)校，松安博雅人是一群愛詩的伙伴。他們行走于詩意之間，與詩為友，與美為伴?；顒赢?dāng)日，宿松詩歌學(xué)會一眾成員步入校園，與校方進(jìn)行友好商談?，F(xiàn)場洋溢著親切而詩意的氛圍，大家暢所欲言，提出諸多切實(shí)可行的建議，同時(shí)對校長王孟鳴的繪畫成就、辦學(xué)理念、慈善之舉等予以高度評價(jià)。大家一致認(rèn)為：詩畫同源，詩與畫是人類文明歷史長河的“兩岸”，繪畫是色彩的詩，詩歌是文字的畫。作為與詩歌相輔相成的繪畫，王孟鳴的成就在業(yè)內(nèi)聲名遠(yuǎn)播，筆墨處為黑為實(shí)，留白處為白為虛，實(shí)處顯形，虛處顯神，“此時(shí)無聲勝有聲”，富含氤氳美感。

現(xiàn)場。

將詩歌文化與校園文化相結(jié)合，有利于增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，營造翰墨飄香、詩韻悠揚(yáng)的校園氛圍。在隨后舉行的簽約儀式上，王孟鳴和詩歌學(xué)會會長劉升華莊重地在合作協(xié)議書上簽字，交換文本。這一協(xié)議承載著雙方對文化傳承與教育創(chuàng)新的共同愿景，標(biāo)志著松安博雅學(xué)校與宿松詩歌學(xué)會正式“聯(lián)姻”，將開啟長期、全面、深度合作。

“詩歌文化在培養(yǎng)學(xué)生品格、提高修養(yǎng)方面發(fā)揮著潛移默化的隱性教育功能?！蓖趺哮Q說，學(xué)校教育不僅要傳授學(xué)生科學(xué)文化知識，更要注重學(xué)生人文素養(yǎng)的提升。詩歌作為人類文明的璀璨明珠，蘊(yùn)含著無盡的智慧與情感，能夠滋養(yǎng)學(xué)生的心靈，塑造健全人格。此次與宿松詩歌學(xué)會合作，將為學(xué)校文化建設(shè)注入強(qiáng)大動力，為學(xué)生提供接觸高雅藝術(shù)、提升文化品位的寶貴契機(jī)。

“詩歌不是無情物，一切景語皆情語”“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，詩歌文化有助于提高學(xué)生人生閱歷的體驗(yàn)與領(lǐng)悟，由此引導(dǎo)他們關(guān)注社會，深入生活。詩人們在發(fā)言中表達(dá)了對此次合作的高度重視與期待。他們紛紛表示，宿松詩歌學(xué)會一直致力于詩歌文化的推廣與傳承，松安博雅學(xué)校擁有龐大的學(xué)生群體和充滿活力、特色鮮明的育人環(huán)境，是詩歌文化傳播的肥沃土壤。雙方合作將打破傳統(tǒng)詩歌傳播的局限，探索出一條詩歌走進(jìn)大眾、走近青年的創(chuàng)新之路。

詩歌文化對于提升校園文化內(nèi)涵、營造書香校園氛圍具有重要作用。此次宿松詩歌學(xué)會與松安博雅學(xué)校的成功“聯(lián)姻”，得到了社會各界的廣泛關(guān)注與好評。教育界人士表示，這種跨領(lǐng)域合作打破了傳統(tǒng)教育與文化藝術(shù)之間的壁壘，為學(xué)校教育注入了人文內(nèi)涵，為詩歌文化傳承找到了新的路徑，具有重要的示范意義；文化界人士也紛紛點(diǎn)贊，認(rèn)為這一合作讓詩歌在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力，走進(jìn)更多年輕人的生活，有助于推動詩歌文化的繁榮發(fā)展，進(jìn)一步擦亮宿松?中國詩歌之鄉(xiāng)品牌。

雙方初步商定，即將開展2025年“青春校園?詩意博雅”松安博雅學(xué)校詩歌文化年活動。隨著合作的深入開展，相信詩歌文化將在松安博雅學(xué)校這片充滿活力的土地上生根發(fā)芽、開花結(jié)果，培養(yǎng)出一批既具備科技文化知識，又擁有深厚人文素養(yǎng)的新時(shí)代人才。而宿松詩歌學(xué)會也將借助松安博雅學(xué)校的平臺，讓詩歌藝術(shù)在更廣闊的天地中傳播，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出更大貢獻(xiàn)。

用詩歌打開春天，讓“兩岸”珠聯(lián)璧合。這場詩意的“聯(lián)姻”，必將在宿松文化教育領(lǐng)域留下濃墨重彩的一筆，成為文化與教育融合發(fā)展的經(jīng)典范例。（子范 司舜 文/圖）

分享讓更多人看到