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安徽霍山:用紅色故事滋養(yǎng)時(shí)代新人

“這是我們成長(zhǎng)的地方,矗立于諸佛庵紅色的土地上,積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)歷盡滄?!痹诎不帐』羯娇h諸佛庵鎮(zhèn)中心學(xué)校的校園里,幾乎每天都會(huì)響起嘹亮的紅色校歌。諸佛庵鎮(zhèn)中心學(xué)校秉承著“傳承紅色基因,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)均衡教育”的辦學(xué)理念,不斷推進(jìn)校園紅色文化建設(shè)、紅色校本教材編寫、民俗文化打造等工作,走出了一條傳承紅色基因、培養(yǎng)時(shí)代新人之路。
紅色思政凝心鑄魂
近年來,該校充分利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,開設(shè)17個(gè)特色班和9個(gè)民俗活動(dòng)班,把紅色教育主題貫穿其中,組織開展“我愛紅色諸佛庵”繪畫比賽、紅歌演唱會(huì)、紅色經(jīng)典誦讀、紅色故事演講等多種形式的活動(dòng)。
同時(shí),該校還將紅色教育融入校本教材,精選霍山縣、諸佛庵鎮(zhèn)紅色革命故事和傳統(tǒng)的民俗文化等內(nèi)容編寫校本教材《紅鎮(zhèn)光芒》,全校學(xué)生人手一本。《紅鎮(zhèn)光芒》一書被納入學(xué)校思政課的重要內(nèi)容,校長(zhǎng)帶頭上課。該校還根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律,按照高中低三個(gè)不同學(xué)段選擇授課內(nèi)容,認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,精心組織教學(xué)。
紅色文化浸潤(rùn)心靈
為營(yíng)造濃厚的紅色文化氛圍,積極培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,該校特別注重紅色校園文化建設(shè)工作,力求將紅色文化滲透進(jìn)校園一磚一瓦,在學(xué)校的教學(xué)樓走廊、過道、校園櫥窗……總能看到一幅幅展示老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家以及英雄人物的人物繪畫,讓孩子們?cè)诙δ咳局惺艿郊t色教育熏陶。
同時(shí),該校還將“四弦書”引入課堂。四弦書是皖西地區(qū)傳統(tǒng)的戲曲劇種之一,很受當(dāng)?shù)厝罕娤矏?。近年來,該校將開展紅色革命傳統(tǒng)教育與傳承傳統(tǒng)民俗文化有機(jī)結(jié)合起來,先后創(chuàng)排了多個(gè)宣講黨的二十大精神、歌頌革命英雄故事和學(xué)校紅色歷史的節(jié)目。
紅色精神代代傳承
為講好當(dāng)?shù)氐募t色故事,該校還專門成立了紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游宣講團(tuán),節(jié)假日期間,紅領(lǐng)巾講解員還會(huì)走出校園、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)敬老院,開展紅色故事宣講志愿服務(wù),讓人人會(huì)講紅色故事,把紅色故事講給人人聽。
如今的百年老校已形成“傳承紅色信仰,砥礪奮進(jìn)前行”的濃厚紅色文化氛圍。2022年該校被省教育廳認(rèn)定為首批“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承?!保涣彩写_定為“市級(jí)思政工作聯(lián)系點(diǎn)”。2023年該縣四弦書說唱節(jié)目《百年老校綻新顏》榮獲全市一等獎(jiǎng)。多個(gè)學(xué)生、老師受到市縣表彰。(鄭良文? 霍軒)
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